第48巻（通巻53巻）　2026年（令和8年）3月　Vol.48

タイトルをクリックするとPDFファイルが開きます。

【　研究　Original Article 】

著者タイトル
小原舞音
森本明		レジリエンスの生起にみる数学的活動への生徒の取り組みの様相
～聴覚障害生徒にみいだされる不安・混乱との関係のもとで思考を展開する営みの萌芽～
磯野航也聴覚障害生徒の力およびエネルギーに対する素朴概念について
－実験授業とマインドマップ分析を通して－
田中優子聴覚障害生徒における濁点表記の誤り
内野智仁特別支援学校（聴覚障害）高等部本科及び専攻科の進路選択に関する一考察
～全国の特別支援学校（聴覚障害）統計情報と高等部専攻科ビジネス情報科を事例として～

【　報告　Practical Reports 】

著者タイトル
杉山砂寿
林徳子
山縣浅日
鵜飼英里佳
村井里帆
山中健二		繰り返しかかわることを大切にした乳幼児教育相談の取組
～教師のかかわりの視点から～
吉野賢吾特別支援学校（聴覚障害）小学部における、タブレット端末の活用効果の検討
～聴覚に障害のある児童の個別最適な学習を目指して～
榎戸里佳
澤口真弓
水野尾哲也
宮本安希子
鎌田ルリ子
久川浩太郎		高等部普通科生徒に対する国際手話講座の成果と課題
榎戸里佳
澤口真弓
水野尾哲也
宮本安希子
鎌田ルリ子
久川浩太郎		令和7年度　フランス国立パリ聾学校（INJS）との交流
福島恵美子中学部技術における「タラコッチ」を活用した情報の技術指導の実践
課題解決型プログラミング学習の導入と授業実践
寄宿舎集団生活における保健指導について
～手洗い活動を通じて～
久川浩太郎
眞田進夫
石井清一		創立記念日や周年行事の変遷と意義（１）
―筑波大学附属聴覚特別支援学校の創立記念日の意義と式典の変遷―
鎌田ルリ子
山中健二
長岡康彦
馬杉翠
林田恵実		音韻サイン活用に関する教師の意識調査
表紙・裏表紙
投稿規定・執筆規定・紀要発行状況