Kengo Yoshino

指導記録を通した母親支援について

A Report On The Supporting Mothers Through The Instruction Records

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山本　　晃

お天気メソッド　その２
　　〜天気予報を使った言語指導と感性の教育
　　　各教科等への発展的扱いに関する実践等〜

Language Instruction Method Using the Weather : Part II
The Language Instruction Forecast and Education of the Sensitivity Using the Weather : Practice Example ofthe Connection with Various Subjects

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小学部における外国語活動の取り組み

Teaching English to Deaf Children in the Elementary School Department

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｢学んだことを伝える力｣の育成をめざした教育実践　第2報
　　〜プレゼンテーションによる伝える学習を通して〜

The Class Activities to Promote Presentation Skills through Students Working Together : Part II

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12歳〜17歳における聴覚障害児の発育と体力･運動能力
　　身長、体重、握力、ハンドボール投げの結果から

Development and Physical Fitness and Motor Ability of Children with Hearing Impairment from 12 to 17 Years :
Results from Height, Weight, Grip Strength, and Handball Throwing

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電子情報ボードを活用した授業の評価に関する検討

A Practical Evaluation Study of the Class Using Digital Teaching Material

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鈴木　牧子
Makiko Suzuki

高田　史子
Fumiko Takada

高等部における進路指導の課題と卒業後の支援 （概要です）
　〜平成22年度普通科卒業生に対する進路指導を通して〜

A Report on Practical Examples of Academic and Career Guidance to Students of Deaf and Hard of Hearing in High School Department and Support after Graduations

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卒業式･入学式等の式典における情報保障
　　〜ハイビジョン画質に対応した字幕挿入･投影システム〜

Subtitle System of Ceremony in the School for the Deaf, University of Tsukuba

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「3.11東日本大震災における寄宿舎の対応と防災に対する取り組み」

Corespondence and Disaster Prevention in A Dormitory on 3.11 East Japan Great Earthquake

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人工内耳装用児のための発音指導上の留意点と教材の扱い方

Some Educational Points of Raising Speech Production Skills in Children with Cochlear Implants in Speech Learning Activities

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