第35巻（通巻40巻） 2013年（平成25年）3月 Vol.35
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| 著者 | タイトル |
| 吉野賢吾 | 指導記録から見えた教師の指導意図について |
| 両角五十夫 佐藤幸子 宍戸淳子 林徳子 森敬子 小柳達朗 | 乳幼児教育相談（けやきル－ム）の実態と取り組み |
| 谷口洋子 | 言葉の力を育てるために －小学部低学年における実践－ |
| 佐坂佳晃 | 小学部高学年の読解授業における教師の効果的な発問に関する研究 ～小学部５年の説明文読解授業の追試を通して～ |
| 有友愛子 廣瀬由美 西分貴徳 | 食文化に関する家庭科と総合的な学習の時間における横断的な取り組みについて（１） |
| 西分貴徳 | 身近なものの速さを計算しよう ～式の意味を理解し、計算力の向上へつなげることを目指して～ |
| 藻利國恵 古川日出夫 | 地域学習 ―下総国府を学ぼう― |
| 有友愛子 古川日出夫 藻利國恵 田万幸子 渡邊明志 坂口嘉菜 | ゆかたの着装を通して日本文化にふれる取り組み（１） ―教科の横断的な学びからー |
| 雁丸新一 青柳泰生 鈴木淳一 高木智史 外山菜保子 | 部内授業研究会による研修の成果と課題に関する検討 |
| 長島素子 | 高等部理科の授業におけるデジタル教材の活用 |
| 青柳泰生 | 美術の指導における教材の工夫 －教材開発の実践例とICT機器との関連についての考察－ |
| 福田靖江 奥野功三 梶川雄司 齊藤恵子 小林英昭 松本愛 石﨑美津希 西俣稔子 竹前圭 倉林崇 中坂聖 | 歯科技工科における情報保障の実践と課題 ―卒後支援を通して― |
| 寄宿舎 | 東日本大震災後の寄宿舎の防災に対する取り組み |
| 板橋安人 | 発音・発語学習のための教材の見方・扱い方の視点 |
| 両角五十夫 馬杉翠 半沢康至 久川浩太郎 倉林崇 石井清一 宍戸淳子 | 平成24年度 幼児・児童・生徒の聴力の実態と取り組み |
第11回アジア太平洋地域聴覚障害問題会議（APCD,2012）の口頭発表,シンガポール 2012年7月26日～28日