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鎌田 ルリ子
山縣 浅日 Ruriko Kamata and Asahi Yamagata |
音声を主なコミュニケーション手段とする盲難聴児への補聴支援〜デジタルワイヤレス補聴援助システムの導入を通して〜
Hearing Support to a Deafblind Child Who Communicates Mainly Aurally/ Orally:Through the Introduction of Hearing Aid Assist System |
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林 徳子
杉山 砂寿 山中 健二 Noriko Hayashi, Satoshi Sugiyama and Kenji Yamanaka |
保護者に指導の意図を伝えるための取り組み〜学年合同の活動場面を通して〜
A Report on the contents that teachers did to explain the guidance intention to the guardian -in the activity scene where the two classes work together- |
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吉野 賢吾
土手 信 Kengo Yoshino and Makoto Dote |
Cooperation with other facility in infant education consultation of our school |
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金子 俊明
板橋 安人 太田 康子 藻利 國恵 Toshiaki Kaneko, Yasuto Itabashi, Yasuko Ota and Kunie Mouri |
日本語の発音に関するe-ラーニング教材の試験的評価一「発音について考えようQ&A」の活用から
An experimental evaluation of e-learning materials on pronunciation: From utilization of "Thinking about Japanese pronunciation Q & A" |
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廣P 由美
Yumi Hirose |
聴覚障害生徒の英語意思伝達能力の向上を目指した取り組み一生徒の英作文と外国人講師との対話内容を活用して一
Classes to Improve Deaf School Students' English Communication Skills: Through the Students' Mutual Comments of Their Writings |
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渡邉 玄
Gen Watanabe |
社会科の授業における実物を活用した授業実践 石器づくりを通して人の営みへの想像力を育てる
Educational Practice Utilizing Real Stone Implements in History Classes: Making Stone Implements Brings up Imagination of the People's Lives |
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岡本 三郎
Saburo Okamoto |
聴覚障害生徒の運動部活動及び陸上競技大会における光刺激装置の活用について
A Study on the Utilization of a Light Stimulation Device in Extracurricular Sports Activities and Track & Field Meets for Hearing Impaired Students |
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鈴木 牧子
Makiko Suzuki |
本校高等部普通科の作文指導〜論理的思考力の育成と表現力の向上をめざして〜
Teaching Japanese composition at the general course of the high school department of our deaf school -Aiming to develop logical thinking and improve the ability to express- |
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田中 優子
Yuko Tanaka |
A Study of Onomatopoeia used by Deaf Students |
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内野 智仁
半沢 康至 Tomohito Uchino and Yasuyuki Hanzawa |
「マナー・クエスト」を使った協働学習と個別学習の充実に向けた検討
Practical Consideration for Enhancement of Collaborative Learning and Individual Learning using "Manner Quest" |
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内野 智仁
藤本 裕美子 Tomohito Uchino and Yumiko Fujimoto |
若年聴覚障害者を対象とした言語教育・情報リテラシーの調査と相関分析
Correlation Between Language Education and Information Literacy in Young Adults with Hearing Impairments |
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福島 恵美子
Emiko Fukushima |
An Analysis of the Educational Effects of Tooth carving with Visual Aids for Hearing-impaired Students |
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藤本 裕美子
内野 智仁 Fujimoto Yumiko and Tomohito Uchino |
ポエムを題材とした読解力とデジタルコンテンツ制作力を育む教育実践〜総合国語と情報処理科目との連携授業を通して〜
Educational Practice to Foster Reading Comprehension and Digital Contents Production Ability with Poems -Through the Collaboration Between Japanese Language and Information Technology Education- |
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大谷津 和之
Kazuyuki Ooyatsu |
舎生会活動を通して社会性を育む〜自分たちの生活をより豊かにするために〜
Foster sociality through the Annual Activities of Dormitory: to make our life more abundant |
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眞田 進夫
川門前 泉 西分 貴徳 鄭 仁豪 Yukio Sanada, Izumi Kawamonzen, Takanori Nisibun and Inho Chong |
ドイツのインクルーシブ教育の現状〜ドイツ聴覚障害教育の研修報告〜
Present State and Issues of Inclusive education in Germany - A Report on German Hearing Disability Education |
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鄭 仁豪
橋本 時浩 西川 めぐみ 森 亜友奈 郭 思奕 宋 菁 毛 雯晴 Tokihiro Hashimoto, Megumi Nishikawa, Ayuna Mori, Guo Siyi, Song Jing, Mao Wenqing and Inho Chung |
マレーシアにおける聴覚障害児教育の現状と課題〜マレーシア・ケバンクサン大学との国際交流による研修報告〜
Inclusive Education for Children with Hearing Impairment in Malaysia |
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太田 康子
桑原 美和子 吉野 賢吾 土手 信 石津 勝基 長島 素子 奥野 功三 石井 清一 Yasuko Ota, Miwako Kuwahara, Kengo Yoshino, Makoto Dote, Katsuki Ishizu, Motoko Nagashima, Kozo Okuno and Kiyokazu Ishii |
Use of digital wireless hearing aid system at school playground |
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土手 信
桑原 美和子 吉野 賢吾 太田 康子 石津 勝基 長島 素子 奥野 秀三 石井 清一 Makoto Dote, Miwako Kuwahara, Kengo Yoshino, Yasuko Ota, Katsuki Ishizu, Motoko Nagashima, Kozo Okuno and Kiyokazu Ishii |
平成30年度幼児児童生徒の聴力の実態 良聴耳平均聴力の分布及び人工内耳装用者数
Report of the average audiometric level and the number of persons with cochlear implants in the academic year 2018 |
2019/06/03〜