交換ノートを活用した保護者支援について

A report on the support activities of mothers through the exchange notebook.

「話し合い活動」 における指導の意図に関する研究〜模擬授業の作成を通して〜

Consideration about intention of teacher's in "Discussion Activities" −Through making of the trial lessons−

幼稚部での歌や手遊び　〜初期の取り組みから考える〜

Singing and Activities using hand gestures for Preschool Children −Thinking from the initial approach

デジタルワイヤレス補聴援助システムの導入について　〜本校幼稚部での使用状況〜

Report of the introduction of the hearing aid assist system at Pre-school division

Excelを用いたオージオグラム作成システム

Drawing audiogram by excel VBA

藝大アーツ・スペシャル２０１６　「障がいとアーツ」に向けての音楽科指導について

Music teaching for Geidai Arts Special 2016

韓国国立ソウル聾学校との国際交流　〜３年間の取り組みを通して〜

Interactive Activities with School for the Deaf in South Korea　− Through Activities for 3years −

大学生参加によるアクティブ・ラーニングを志向した家庭科の授業　〜調理科学的な思考を促すことを目指して〜

Active Learning Lessons on Home economics with university students’ participation - to promote cookery scientific thinking -

ラート運動の試行授業と活動課題の一考察　〜附属校におけるオリンピック教育の推進もめざして〜

A trial lesson of the Wheel Gymnastics and a consideration of the activity challenge ~Promoting Olympic education at affiliated schools~

特別支援教育における社会科指導等の国際比較

International Comparison of Social Studies Instruction in Special Needs Education

聴覚障害生徒のキャリア発達に関する事例的検討

The Report of Increased Interest in Working among Students with Hearing Impairment

フランス国立パリ聾学校（INJS）とのオンライン交流

Online Activities with INJS

高校生物における「DNA研究の歴史」の仮想実験教材の開発と活用

Development and Practical Use of Virtual Experiments on "Studies on DNA in the Past" -Teaching Materials for Biology in the Senior High School Curriculum-

高大連携プロジェクトにおける建築構造工学の学習の取り組み　〜平成27年度・28年度　筑波技術大学との連携〜

An Apporach to Learning Structural Engineering in Architecture Collaborative Teaching with Tsukuba University of Technology,2015,2016

聾学校における古典教材試論　〜『平家物語』の試み〜

A Report on the classic teaching materials at a senior high school for the deaf : A trial of the Tales of Heike

聴覚特別支援学校における作文指導　−主述関係に注目して−

A Report on the Guidance of writing composition at a Senior High School for the Deaf : Focusing on the relationship between Subject and Predicate

造形芸術科における図書館との連携による取り組みについて（実践的課題の設定と作品展）

A Study linked with the library by Art and Design Course in Advanced Course

福井県立ろう学校との交流を通じたアクティブ・ラーニングの分析と評価

Effectiveness Study of Active Learning through Exchange Activities with Fukui Prefectural School for the Deaf

問題解決に活用できる見方・考え方を学ぶ自己学習教材の試作　〜統計的な見方・考え方と情報モラルの考え方に焦点を当てて〜

Development of the Self-Learning Teaching Material for Cultivating Problem Solving Activities in School for the Deaf: Focus on Viewing and Thinking of Statistical Ways and Information Moral

質問紙調査演習による聴覚障害の特性の自己理解と自己表現を育むための教育実践　〜テキストマイニングを活用した生徒による質問紙の分析〜

Educational Practice about Cultivating of Self-Understanding and Self-Expression in Disorder Traits through Questionnaire Survey Exercises: Text-Mining Analysis of Questionnaire Survey Sheets by Students with Impaired Hearing

職業意識の育成・向上を目指した取り組み　〜デイサービスセンターにおけるお年寄りとの交流を通して〜

The Activities for Development of Job Consciousness ~Through the Communications with Old People of Adult Day Care Center ~

寄宿舎における「生活目標の指導」　−平成２６・２７・２８年度生活目標の指導より―

Guidance for Setting Aims in the Dormitory Life

小学部における食事に関する指導 −知識を行動につなげる保健指導を目指して−

A Report for Teaching about Eating to Elementary School Students. : For Improvement Teaching to Keep Healthy which Makes Students have Knowledge and Take Action.

平成28年度　本校幼児児童生徒の良聴耳平均聴力の分布及び人工内耳装用者数

Report of the average audiometric level and the number of persons with cochlear implants in the academic year 2016

フランス国立パリ聾学校との交流およびパリのインクルーシブ教育の現状

Exchange with INJS and The Present Situation of Inclusive Education in Paris

紀要発行状況