筑波大学附属聴覚特別支援学校 紀要
Bulletin of University of Tsukuba
Special Needs Education School for the Deaf
第38巻（通巻43巻） 2016年（平成28年）3月 Volume 38
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| 著者 | タイトル | キーワード |
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鎌田ルリ子
Ruriko Kamata 正岡里絵 Rie Masaoka |
「話し合い活動」における意思決定場面のやりとりの分析
～子供はどのように主張し、他児と折り合いをつけるのか～
The Dialogues of the Decision-Making Scene in“Discussion Activities ” |
共同意思決定 「話し合い活動」 意思決定の方略 |
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杉山砂寿
Satoshi Sugiyama |
幼稚部３歳児における子ども同士のかかわり合い
～劇遊びを通して～
Report on an interaction among 3-year-old children in a Pre-school:Through children's play |
劇遊び 自発的 主体的 かかわる力 イメージの形成・共有・表現 |
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有友愛子
Aiko Aritomo 藻利國恵 Kunie Mouri 佐坂佳晃 Yoshiaki Sasaka 柴﨑功士 Kouji Shibazaki 廣瀬由美 Yumi Hirose 太田康子 Yasuko Ota 寺井 寛 Hiroshi Terai 西分貴徳 Takanori Nishibun 坂口嘉菜 Kana Sakaguchi |
ゆかたの着装を通して日本文化にふれる取り組み(2)
―日本の伝統文化紹介ツールの作成と活用―
Experience Japanese Culture through wearing Yukata(2) |
ゆかた 着付け 伝統文化 タブレットPC 自作教材 |
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眞田里佐
Risa Sanada 藤田正樹 Masaki Fujita 徐基弘 Seo Ki Hong |
Interactive Activities with School for the Deaf in South Korea |
国際交流 コミュニケーション スカイプ 伝え合う力 |
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藻利國恵
Kunie Mouri |
Latest Developments in Teaching Social Studies to Junior High Students |
授業における学び 個人差への配慮 個別ノート 実物の活用 |
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雁丸新一
Shinichi Ganmaru |
小学生を対象とした聴覚障害理解教育の授業（筑波大学社会貢献プロジェクト事業による実践報告） The Report of a Lesson about Hearing Impairment and Sign Language to Elementary School Children |
総合的な学習の時間 小学生 聴覚障害 手話 筑波大学社会貢献プロジェクト事業 |
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加藤慎一
Shinichi Kato |
聴覚障がい生徒を対象とした関数指導におけるICT活用の効果とその可能性 Effects and possible outcomes of teaching functions to students with hearing impairment utilizing ICT |
関数指導 関数の考え 対応や変化 ICT活用 |
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久川浩太郎
Kotaro Kugawa |
Development of Teaching Materials with Animations and their Introduction to the Study of immunology |
デジタル教材 免疫の学習 PowerPoint アニメーション |
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久川浩太郎
Kotaro Kugawa 佐藤浩之 Hiroyuki Satoh |
サイエンス・パートナーシップ・プログラムを利用した生命工学講座とその効果（３） Lectures on Biotechnology for Senior High School Students and Its Benefits as a Part of Science Partnership Program: Part 3 |
SPP 大学との連携 体験型講座 実施時の配慮 新教育課程 |
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田中優子
Yuko Tanaka |
A Report on the Guidance of writing composition at a Senior High School for the Deaf : About Expressions of Reason |
作文指導 高等部 理由の表現 文型 |
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内野智仁
Tomohito Uchino |
台湾研修旅行に向けた教育実践と実地踏査
～台湾の聾学校とのICTを活用した交流の教育効果～
A Practice and Field Survey for Taiwan Study Tour: Education Effects about an Exchange with School for the Deaf in Taiwan Using ICT |
国際交流 台湾研修旅行 実地踏査 オンライン交流 高等部専攻科 ICT活用 |
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内野智仁
Tomohito Uchino |
A Study of New School Website Using the Responsive Web Design |
学校ウェブサイト レスポンシブWebデザイン マルチデバイス対応 Bootstrap |
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内野智仁
Tomohito Uchino |
聴覚障害生徒によるスマートデバイス用アプリケーション制作に関する教育実践 Educational Practice about Development of Smart Device Applications Using Prototyping Application by Students with Impaired Hearing |
プログラミング教育 アプリケーション制作 スマートデバイス ICT活用 |
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歯科技工科
Dental Technic Course |
専攻科における中高生のためのキャリア教育
～夏休み歯科技工体験講座～
Career Education for Junior and Senior High School Students |
キャリア教育 進路指導 職業体験 歯科技工 |
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山縣浅日 Asahi Yamagata 木村 淳子 Junko Kimura 寺井 寛 Hiroshi Terai 久川 浩太郎 Kotaro Kugawa 藤本裕美子 Yumiko Fujimoto 石井清一 Kiyokazu Ishii 橋本 時浩 Tokihiro Hashimoto |
Efforts of Committee on Utilization of Auditory Perception in Academic Year 2015 |
教職員研修 補聴ポスター 補聴だより 良聴耳平均聴力 |
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原島 恒夫
Tsuneo Harashima 小渕千絵 Chie Obuchi 大金さや香 Sayaka Ogane 芦谷道子 Michiko Ashitani 土井 直 Tadashi Doi 鈴木祥隆 Yoshitaka Suzuki |
高度医療時代およびインクルーシブ時代における聴覚障害教育
―ドイツにおける取り組みから―
Education for Person with Hearing Handicap in Advanced Medical Care and Inclusive Education - Education in Germany - |
インクルーシブ教育 逆統合 高度医療時代 聴覚情報処理障害 軽度発達障害 |
2016/06/01～