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鎌田 ルリ子 Ruriko Kamata |
聴覚障害のある幼児への集団遊びの実践
〜遊びの特徴と聞こえに配慮した教師のかかわりの考察〜 A Report on Group Activities for Hearing-impaired Children: Consideration of the Play for Hearing-impaired Children and a Teacher's Approach to the Children's Group Play |
集団遊び 遊びの特徴 聞こえに配慮した教師のかかわり |
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小柳 達朗 Tatsuro Koyanagi 林 徳子 Noriko Hayashi |
母子のかかわりを育てる環境づくり 〜壁面飾りを通して考える〜 The Making of Environment Bringing up a Relation of the Mother and Child: I Think Through a Wall Surface Decoration |
乳幼児教育相談 壁面飾り 目線の高さ 触れる 操作できる 母子のかかわり |
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有友 愛子 Aiko Aritomo 藻利 國恵 Kunie Mouri 柴ア 功士 Koji Shibazaki 寺井 寛 Hiroshi Terai 眞田 里佐 Risa Sanada 坂口 嘉菜 Kana Sakaguchi |
食文化に関する家庭科と総合的な学習の時間における横断的な取り組みについて (2) −オリジナルスープ作りを通して−
Cross Curriculum of the Home Economics Education and the Period of Integrated Studies about Food Culture (2) |
食文化 和食 タブレット端末 思考力 デジタルポートフォリオ |
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廣P 由美 Yumi Hirose 西分 貴徳 Takanori Nishibun |
Lessons Related to Interactive Learning with Hearing Junior High Exchange Students |
交流学習 手話ソング 総合的な学習の時間 表現力 |
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金子 俊明 Toshiaki Kaneko 新井 健 Ken Arai |
Revised Method and Techniques for Instruction of Chemical Reaction Formula Using ICT |
理科学習 化学反応式 デジタルコンテンツ タブレットPC 知識の定着 |
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佐坂 佳晃 Yoshiaki Sasaka |
国際教育・国際交流の現状と課題 〜全国聾学校アンケート調査より〜
The Present Conditions and Problem of the International Education, International Exchange: Than National Deaf School Questionary Survey |
「国際教育・国際交流」に関するアンケート調査 国際理解 国際交流活動 |
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雁丸 新一 Shinichi Ganmaru 青柳 泰生 Yasuki Aoyagi 田万 幸子 Sachiko Taman 田中 優子 Yuko Tanaka 苦瓜 道代 Michiyo Nigauri 加藤 慎一 Shinichi Kato |
聴覚障害教育の専門性と授業研究会による研修の成果及び課題に関する検討
Development of Expertise in Teaching Students with Hearing Impairment and Outcomes of the Training Sessions for the Study of Teaching |
授業研究会 専門性 高等部 |
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久川 浩太郎 Kotaro Kugawa 神崎 亮平 Ryohei Kanzaki |
サイエンス・パートナーシップ・プログラムを利用した生命工学講座とその効果(2)
Lectures on Biotechnology for Senior High School Students and Its Benefits as a Part of Science Partnership Program: Part 2 |
SPP 大学との連携 体験型講座 実施時の配慮 新教育課程 |
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鈴木 淳一 Junichi Suzuki |
Student Exchange Program with L'Institut National de Jeunes Sourds de Paris |
国際教育交流 コミュニケーション 多様な倫理観や価値観 |
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鈴木 牧子 Makiko Suzuki |
聴覚障害生徒を対象とした「難聴疑似体験プログラム」の実践 〜生徒の障害認識と関わって〜
【概略のみ】 Simulation Program of Hearing Loss for Deaf Students: In Relation to the Awareness of Their Hearing Loss |
難聴擬似体験 自立活動 障害認識 情報保障 大学進学 卒後支援 社会的バリア |
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高木 智史 Satoshi Takagi |
A Report on the Usefulness of Students Doing Investigative Learning of Classical Japanese |
調べ学習 聾学校の古典 主体的・能動的学習 発表 |
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田中 優子 Yuko Tanaka 高木 智史 Satoshi Takagi |
A Guidance for Improvement of Reading Skills in the Subject of Integrated Japanese Language: An Experiment at a Senior High School for the Deaf |
国語総合 聾教育 『羅生門』 『地獄変』 |
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内野 智仁 Tomohito Uchino |
タブレット端末とデジタルテキストで学ぶビジュアル・プログラミング Practice of Visual Programming Education Using an Electronic Textbook and Tablet Device for Students with Impaired Hearing |
デジタル教科書 プログラミング教育 タブレット端末 ICT活用 |
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内野 智仁 Tomohito Uchino 木村 淳子 Junko Kimura |
タブレット端末で利用できる発音・発語学習用録音アプリケーションの開発 A Newly Developed Technique of Recording Application on Tablet Device for Pronunciation Clinic of Children with Impaired Hearing |
アプリケーション開発 ICT活用 タブレット端末 発音・発語学習 |
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内野 智仁 Tomohito Uchino 武林 靖浩 Yasuhiro Takebayashi 橋本 時浩 Tokihiro Hashimoto |
Analysis of "Survey on Education in Advanced Vocational Courses" in Special Needs Education School for the Deaf |
専攻科 全国調査 地域区分 学科領域 |
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寄宿舎 Dormitory |
寄宿舎生活における余暇指導の取り組み 〜日々の生活を豊かにするために〜 Leisure Activities of Students in the Dormitory |
余暇活動 年中行事・節句 郷土料理 舎生同士の交流 自主活動時間 |
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海老沼 裕子 Yuko Ebinuma |
幼稚部保護者への"食"に関する支援(2) −学校における食育の推進の一実践−
Support of 'SHOKU'for Parents in a Kindergarten (2): A Practice of Promote of Dietary Education in School. |
食育の推進 保護者との連携 保護者への支援 家庭での食育 |
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青山浅日 Asahi Aoyama 木村 淳子 Junko Kimura 寺井 寛 Hiroshi Terai 久川 浩太郎 Kotaro Kugawa 石ア 美津希 Mitsuki Ishizaki 石井清一 Kiyokazu Ishii 橋本 時浩 Tokihiro Hashimoto |
Efforts of Committee on Utilization of Auditory Perception in Academic Year 2014 |
聴力測定 校内研修 補聴ポスター 補聴だより 補聴機器点検 良聴耳平均聴力 |
2015/06/24〜