筑波大学附属聴覚特別支援学校 紀要
Bulletin of University of Tsukuba
Special Needs Education School for the Deaf
第36巻（通巻41巻） 2014年（平成26年）3月 Volume 36
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| 著者 | タイトル | キーワード |
| 両角 五十夫 Isoo Morozumi 佐藤 幸子 Sachiko Sato 山中 健二 Kenji Yamanaka 林 徳子 Noriko Hayashi 森 敬子 Keiko Mori 小柳 達朗 Tatsurou Koyanagi 宍戸 淳子 Junko Shishido |
乳幼児教育相談（けやきル－ム）の実態と取り組み(2) ～２歳児のグループ活動を通して The Activities of “KEYAKI Room” Part 2: Efforts through the 2- Year-Old Group Activity |
乳幼児教育相談 グループ活動 生活習慣 母親支援 |
| 佐藤 幸子 Sachiko Sato |
Support Activities of Mother and her Child to Grow Communication Skill: Efforts through the “Record of the Week” |
母親支援 記録の読み取り 共感関係の成立 関わりとイメージの成立 |
| 林 徳子 Noriko Hayashi |
The Case Report of Support Activities of a Deaf-blind Infant |
乳幼児教育相談 盲ろう 母子支援 自己肯定感 |
| 鎌田ルリ子 Ruriko Kamata |
子供同士の会話を促す教師のかかわりについて ～４歳児後期と５歳児後期の比較検討を通して～ A Study of Teacher's Approach to Promoting Children's Peer Talk: Through the Comparison of 4-Year-Old Child and 5-Year-Old Child |
「話し合い活動」 子供同士の会話 話し合いを促進するかかわり |
| 両角 五十夫 Isoo Morozumi 馬杉 翠 Midori Masugi 寺井 寛 Hiroshi Terai 久川 浩太郎 Kotaro Kugawa 石﨑 美津希 Mitsuki Ishizaki 石井 清一 Kiyokazu Ishii 宍戸 淳子 Junko Shishido |
The Collecting Data for Hearing of Infants, Pupils, and Students, 2013: Its Conditions and Approaches to Themd |
補聴器 人工内耳 良耳平均聴力 |
| 佐坂 佳晃 Yoshiaki Sasaka |
言語発達の遅れがみられる児童に対する指導 ～小学部高学年Ｅ児への指導の実践から～ Language Instruction to a Child with Delayed Language Development: Through the Practice of Language Instruction to Her who is Elementary School Upper Classes |
言語発達の遅れ 言葉のノート 自然なやり取り 日記指導 |
| 木村 淳子 Junko kimurai 板橋 安人 Yasuto Itabash |
An Analysis of the Articulation Test for Children with Impaired Hearing Using the Spreadsheet Software |
発音明瞭度プログラム 表計算ソフト 人工内耳 聴覚活用 自己認識 |
| 金子 俊明 Toshiaki Kaneko 古川 日出夫 Hideo Furukawa 有友 愛子 Aiko Aritomo |
Twelve Years of Extra-carricular Classes |
新学習指導要領 生きる力 体験学習 |
| 柴﨑 功士 Kouji Shibazaki 藻利 国恵 Kunie Mouri |
大学との連携による地域の歴史学習の実践について ～国府の学習を通して～ A Report of Activities of the Regional History in Close Cooperation with Wayo Women’s University: Through an Investigation of Ancient Provincial Government Office of “SHIMOUSA KOKUFU” |
地域学習 調べ学習 大学との連携 発表 |
| 久川 浩太郎 Kotaro Kugawai 東京大学 先端科学技術研究センター 神崎 亮平 Ryohei Kanzak |
サイエンス・パートナーシップ・プログラムを利用した生命工学講座とその効果（１） Lectures on Biotechnology for Senior High School Students and its Benefits as a Part of Science Partnership Program: Part 1 |
SPP 大学との連携 体験型講座 実施時の配慮 |
| 武林 靖浩 Yasuhiro Takebayashi |
専攻科生徒会活動の一環としての【空飛ぶ車いす】支援事業における交流及び社会貢献の実践報告 A Practical Report of the Exchange and the Social Contribution in the "Flying Wheelchair" Support Project as a Part of Student Council Activities for Advanced Course |
空飛ぶ車いす コミュニケーション 自己理解 他者理解 整備交流会 |
| 田中 優子 Yuko Tanaka |
高等部専攻科における敬意表現運用指導の実践報告 ～聴覚障害のある生徒の指導を通して～ A Report on the Guidance of the Practical Usage of Japanese Polite Expressions at the Advanced Vocational Course Attached to the Senior High School: Through Lessons to Students with Hearing Disabilities |
高等部専攻科 コミュニケーション 敬意表現 相手への配慮 |
| 木村 美津子 Mitsuko Kimura 加藤 真弓 Mayumi Kato |
あらゆる場面に応じた力を身につけるために ～卒業後、一人で生活することを想定して～ Acquisition of Adaptability in Everyday Life: Effects to Foster a Spirit of Self-Reliance during Schooldays |
生活指導 帰省 通院 携帯電話のマナー 一人暮らしに向けて 音のマナー |
| 板橋 安人 Yasuto Itabashi |
A Practical Research on the Acquisition of Flapped Sounds in Hearing-Impaired Children with Cochlear Implants |
人工内耳装用児 弾き音 発音技能 「発音・発語」学習 読話 |
| 海老沼 裕子 Yuko Ebinuma |
幼稚部保護者への“食”に関する支援 ～学校における食育の推進の一実践～ Support of “SHOKU” for Parents in the Kindergarten: A Practice of Promote of Dietary Education in our School |
食育の推進 保護者への支援 食に関する講演 専門家の力 |
2014/0/18～